Jorge Enrique Berman escribió este artículo para nosotros.

Poder y enseñanza


La gran duda ,en esta parodia de vivir, es que muchas veces nos encontramos pensando y razonando con la delicadeza de un orfebre, que va modelando su pieza. Del que habla este escrito ,que es una opinión que vertire para el mejor logro de la Educación .

Que dilema es anteponer este escrito a lo de los grandes maestros que nos forjaron y nos explicaron que es la Enseñanza, y no quiero dejar de velar por el desarrollo de esos conocimiento y que representamos nosotros simple mortales frente al Aula.

Los que tenemos oportunidad de encontrarnos frente al aula y dar las materias desarrollando los mejores albores, nos damos cuenta la falencia que recorremos en ese largo camino de imponer contenidos muchas veces no comprendidos o no desarrollados y vemos como fracaso cuando llegan a una edad sea secundario y /o Universitario que no comprendieron y uno no los motivo o que fallo en el intento.

Y es de tanto pensar , y ver el comportamiento de sobre todo los funcionarios ,los hombres que alguna ves pasaron por la enseñanza y veo donde radico la falla

Es un punto espinoso, porque sondear en el fondo APRA poder lograr algo positivo es duro, y este pensador solo quiere exponer una idea motivadora que interrumpa años de caos a una nueva enseñanza

Todos sostenemos con cierto tinte de orgullo que vivimos en Democracia que significa que el pueblo gobierna a traves de sus representantes y estos representantes son los personeros que nos gobiernas, siendo que algunos ejercieron funciones en la administración publica, o en la privada y al parecer no comprendieron o no lograron sus maestros incentivarlo en la comprensión de lo que le emitian en sus comentarios y sus contenidos.

La enseñanza es contenido, seria una respuesta muy trivial, es mas que contenido.

Las imágenes que vamos irradiando a los niños que pasan por nuestras aulas, dejan recuerdos imborrables que nutren la esencia de sus vidas y muchas veces resulta inmodificable porque queda gravado en su interior

Que entonces podríamos hacer, todos entendemos que es democracia, todos queremos vivir en ella y al vivir en ella comprender sus fundamentos

Todos queremos un gobierno compenetrado en el bien del pueblo, porque decimos que los que nos gobierna recibieron la instrucción de los maestros que fueron logrando acumular durante sus años de estudios

Pero vemos que muchos maestros fallaron y lo vemos en que muchos de esos funcionarios son corruptos, no trabajan para el bienestar del pueblo y claro muchos diran que culpa tenemos nosotros que estamos solo frente al aula.

Siempre digo que nosotros no somos profesores o maestros sino tutores que llevamos a los chicos a comprender y amar los contenidos que si comprenderíamos vienes consensuamos con los alumnos en un sentir democrático

Si esa es la realidad sin un tinte inquisidor sino siempre consensuando con los alumnos para que ellos desarrollen los contenidos de la materia que debemos desarrollar

Claro se me dira que tenemos que cumplir los programas, y cuando decimos eso no podemos dejar de pensar TENGO UN PODER Y LO VOY A EJERCER A ULTRANZA,

Entonces que le enseñamos a nuestros alumnos que se debe tener PODER que la vida es eso es tratar de conseguir el poder, porque ello fue lo que le trasmitimos a ellos, esos alumnos son lo mismo que luego seran nuestros futuros gobernantes

Y solo le trasmitimos el poder, y ellos lo ejercen en cualquier ambito de la vida en cual se desarrollen

Y ello es lo que señalo que resulta antidemocrático, y que la enseñanza esta errada desde un comienzo

Pero que propongo Democracia no que le gritemos a nuestros alumnos, no que le comuniquemos contenidos inquisitorialmente, tampoco en los exámenes podemos ejercer ese PODER para determinar el saber del estudiante, porque buscar la contestación de la pregunta es buscar inquisidoramente la respuesta que anhelamos nosotros, pero hay que ver que piensa el estudiante, si no contesta no falla el ,falla el tutor que lo llevo mal al camino en la enseñanza y al que tendrían que decirle no fuiste eficiente

Por eso es tan importante lograr que el alumno aprenda a consensuar con su maestro, luego con los otros alumnos, con los demás funcionarios de la Establecimiento, consensuar y entonces establecer pautas para desarrollar los contenidos, y para su evaluación final





Si seguimos enseñando solo lo que representamos que es los PODER entonces no aspiremos que los estudiantes aprendan otra cosa que no sea como lograr tener PODER, entonces prueban peleándose, prueban atacando al diferente, etc.Y no podemos después somos las victimas si los logros no se dan si cuando llegamos al final nuestras jubilaciones son magras, es porque no supimos inculcarles otra cosa que es el PODER porque lo que dimos con el ejemplo fue eso que quedo gravado a fuego como podemos divisar en todos los gobernantes, funcionarios, automovilistas, colectiveros etc.


Profesor DR BERMAN JORGE ENRIQUE conjuntamente profesor dra maria amrta neumann






www.eft.org.ar
miembro (adherente, voluntario) del Tribunal Internacional sobre la infancia afectada por la Guerra y la Pobreza, en carácter de Fiscal Internacional de Derechos Humanos del TribunalHUMAN RIGHTS AND INTERNATIONAL HUMANITARIAN OBSERVER
DR BERMAN JORGE ENRIQUE PROFESOR UNIVERSITARIO
DEFENSOR DE LOS DERECHOS HUMANOS
no soy vago sino timido al esfuerzo